کابل – ایل میدیا: در حالی‌که آموزش باید پناهگاه رشد و آگاهی باشد، بسیاری از مکاتب کابل امروز به شکنجه‌گاه‌هایی تبدیل شده‌اند که روح و روان شاگردان را فرسوده می‌کنند.
منابع محلی به ایل میدیا گفته‌اند که فضای آموزشی در مکاتب پایتخت به شدت نظامی‌گونه، سرکوب‌گر و غیرانسانی شده است.
نمونه آشکار این بحران، لیسه حاجی عبدالقدیر شهید در منطقه مکروریان کابل است؛ جایی که معلم ریاضی با استفاده از دستگاه شوک برقی، شاگردانی را که کتاب‌هایشان را فراموش کرده‌اند، مجازات می‌کند.
منبع می‌گوید معلم ریاضی مکتب مذکور، اکثریت شاگردان صنف را مورد شوک الکتریکی قرار داده و این رفتار غیرقابل توجیه باعث نفرت جمعی شاگردان از درس و مکتب شده است. بسیاری از آنان دیگر تمایلی به بازگشت به مکتب ندارند، حتی با اصرار والدین خود.
پس از سقوط حکومت جمهوری و تسلط طالبان، توجه نظام‌مند به مکاتب کاهش یافته و به جای آن، مدارس مذهبی بیشتر ساخته شده‌اند. سیستم آموزشی تحت کنترل طالبان نه تنها در فراهم‌سازی دانش ناکام مانده، بلکه به شکل هدفمند تلاش دارد نسل نو را به‌سوی جهالت سوق دهد؛ مردانی عاری از سواد و آگاهی، اما پر از عقده و خشم.
این درحالیست که چندی پیش نیز ویدیویی از یک کورس آموزشی در کابل در فضای مجازی دست به دست شد که نشان می‌داد معلمی در برابر چشم سایر شاگردان، یکی از متعلمین را به شدت لت‌وکوب می‌کند. انتشار این ویدیو موجی از واکنش‌های خشمگین را در میان کاربران افغان در شبکه‌های اجتماعی برانگیخت و باردیگر پرده از چهره خشن و واپس‌گرایانه نظام آموزشی فعلی برداشت.
